Colocou diante deles três vasilhas de água com temperaturas diferentes – a primeira com água bem quente; a segunda com água bem gelada, e a terceira com água morna. Convidou-os a medir a temperatura da água. Nesse momento um aluno muito observador comentou:
– Professor, como faremos essa experiência se não há nenhum termômetro para medir a temperatura?
– Aí é que esta o sentido da nossa experiência respondeu-lhe o professor.
– O termômetro usado será a mão de cada um.
Chamou então um dos alunos pediu-lhe que colocasse a mão na primeira vasilha, com água quente, e logo em seguida na terceira vasilha, com água morna. Depois disso perguntou-lhe:
– Como esta a temperatura na terceira vasilha?
– Bem fria – respondeu o aluno.
Logo depois o professor chamou um outro aluno, pediu-lhe que colocasse a mão na água gelada e em seguida na água morna e fez a mesma pergunta:
– Como está água?
– A água esta bem quente – respondeu o aluno.
Então o professor concluiu:
– A temperatura da água da terceira vasilha é a mesma, porém as mãos dos alunos vinham de temperaturas diferentes, uma vinha da água bem quente e a outra da água bem gelada. Assim a água que esta morna foi sentida por cada um de maneira diferente, segundo o referencial usado.